В соответствии с Постановлением Правительства РО от 26.04.2020 № 390 с учетом текущей эпидемиологической ситуации и в целях обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детей, предупреждения развития новой коронавирусой инфекции в дошкольных образовательных организациях, расположенных на территории Ростовской области, независимо от их организационно-правовой формы и формы собственности, временно приостановлена деятельность по присмотру и уходу, реализации образовательных программ.

Сегодня всем, кто имеет такую возможность, важно оставаться дома. Это поможет сдержать распространение вируса и уберечь себя и окружающих. Дома можно и нужно проводить время с пользой! Самоизоляция – не повод скучать. Самоизоляция – это хорошее время попробовать и открыть что-то новое. Можно сделать все отложенные домашние дела, узнать много нового, поработать в тишине и побыть с близкими.

А для родителей это уникальная возможность побыть рядом с ребенком, сделать то, что постоянно "откладывали на завтра" – приготовить всей семьей обед, попеть в караоке, поставить спектакль, виртуально побывать в музеях и на концертах, почитать интересную книгу, отправиться в онлайн-путешествия, посетить онлайн-зоопарки мира, театры:

https://cameralabs.org/9245-virtualnoe-puteshestvie-po-interesnejshim-mestam-planety 

https://webtous.ru/category/ekskursii

https://webtous.ru/category/detyam

В связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19) работа нашего детского сада переведена на режим дистанционного обучения, главными целями которого являются предоставление возможности получения образования на дому. Все педагоги детского сада продолжают свою работу дома.

Предлагаем вам в эти дни принять участие в дистанционном выполнении заданий (для каждой возрастной группы они свои) в соответствии с образовательной программой МБДОУ, а также делиться в социальных сетях опытом и идеями о том, как интересно и с пользой можно провести время со своим любимым малышом, с пометкой #Нам некогда скучать.

   Образование ребенка в дистанционном режиме потребует от Вас учета некоторых правил для создания образовательного пространства в домашних условиях. До получения задания и включения оборудования Вам необходимо подумать, где удобнее всего расположить рабочее место.
В сложившейся ситуации необходимо наладить с ребенком диалог, дружелюбное и уважительное общение.
Ребенок должен сам понять, что дистанционно играть- это так же как в детском саду, только в других условиях.
Важно соблюдать режим дня (время бодрствования и сна, время образовательной деятельности, прием пищи и т.д.)
В конце каждого дня обсуждайте с ребенком успехи и неудачи за день. Стройте планы на следующий день. Совместно принимайте решения в спорных ситуациях.

Нормативно-правовое обеспечение

• Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (ч. 1 ст. 16)
  
  
• Справка по вопросу правовой регламентации реализации образовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий
  
  
• Приказ Минпросвещения России от 17.03.2020 № 103 "Об утверждении временного порядка сопровождения реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, образовательных программ среднего профессионального образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий"
  
  
• Приказ Минпросвещения России от 17.03.2020 № 104 "Об организации образовательной деятельности в организациях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательные программы среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования и дополнительные общеобразовательные программы, в условиях распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации"
  
  
• Письмо Минпросвещения России от 25.03.2020 № ГД-65/03 "О направлении методических рекомендаций о проведении в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования и присмотр и уход за детьми, любой формы собственности, а также индивидуальными предпринимателями необходимых мероприятий, направленных на снижение рисков распространения новой коронавирусной инфекции, в том числе об организации медицинского осмотра детей при функционировании указанных образовательных организаций в режиме свободного посещения"
  
  
• Письмо Минпросвещения России от 08.04.2020 № ГД-161/04 "Об организации образовательного процесса"
  
  
• Письмо Минпросвещения РФ от 10.04.2020 № ВБ-806/08 "Об обеспечении сохранения уровня заработной платы отдельных категорий педагогических работников"
  
  
• Методические рекомендации Минпросвещения России и ФГБНУ "ИВФ РАО" по рациональной организации занятий с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
  
  
• Письмо Министерства просвещения РФ от 27.03.2020 № 07-2446 "О направлении рекомендаций для специалистов психологической службы в системе образования в связи с распространением коронавирусной инфекции (COVID-19)"
  
  
• Приказ Минобрнауки России от 23.08.2017 № 816 "Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"
  
  
• Информация Министерства труда и социальной защиты РФ от 23.03.2020 "Вопросы-ответы по организации удаленной работы и оформлению больничных в период кампании по противодействию распространению коронавируса"
  
  
• Письмо Минтруда России от 23.04.2020 № 14-2/10/П-3710 "Рекомендации по применению гибких форм занятости в условиях предупреждения распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации"
  
  
• Методические рекомендации Управления образования города Ростова-на-Дону по организации дистанционного обучения детей дошкольного возраста для руководителей и педагогов муниципальных дошкольных образовательных учреждений города Ростова-на-Дону
  
  
• Письмо Министерства просвещения РФ от 12.05.2020 № ВБ-1007/03 "О поэтапном возобновлении деятельности образовательных организаций"
  
  

Памятки и рекомендации

Педагогам:

• Инструкция "Как организовать дистанционное обучение"
• Консультация "Общие правила для организации дистанционного обучения"
• Консультация "Организация дистанционного обучения дошкольников"
• Методические рекомендации по организации дистанционных форм оказания образовательных услуг в МБДОУ
• Рекомендации "Дистанционные онлайн-платформы"

Родителям:

• Инструкция "Обучение на дому: просто и эффективно"
• Памятка "Следите за здоровьем"
• Рекомендации "Как организовать свой день в период самоизоляции"
• Рекомендации "Обучение в онлайн-режиме"
• Рекомендации "Охрана здоровья детей и создание необходимых условий для физической активности и психологического комфорта в период режима самоизоляции"
• Рекомендации "Электронные ресурсы"
• Сборник коротких видео для создания собственных интерактивных ресурсов

ССЫЛКИ НА ВНЕШНИЕ РЕСУРСЫ

• Детский портал "Солнышко" (Портал для развития, развлечения, обучения)
• Кино-театр.ру (Старинные любимые сказки на любой вкус)
• 12 практических развивающих занятий на тему Космос
• Наука для детей (Все о космосе)
• Детские уроки (Развивающий сайт для детей)
• Барбарики (Развивающий сайт для детей)
• Играемся (Детский развивающий сайт)
• Kids Smart (Развивающие занятия и игры для детей 3 лет)
• UCHi.RU (Математика для детей 4 лет)
• Космос и звездное небо (Видеоэнциклопедия для малышей от дошколят)
• Познавательный мультфильм о космосе
• Развивающий мультфильм "Как делаю хлеб?"
• Стихи и сказки о хлебе
• Пирожные из пластилина
• Аппликация на тему "Насекомые" своими руками из бумаги
• Как слепить насекомых из пластилина? Поделки для детей
• Детская образовательная платформа (Развивающий сайт для детей от 2 до 8 лет)
• Сказки Пушкина. Сборник мультфильмов
• Мишкины книжки (Развлекательный и развивающий сайт для детей)
• Видеоуроки для детей: рисуем цветы
• Аппликация "Цветы" из цветной бумаги своими руками
• Учим птиц с детьми
• Перелетные птицы
• Учим голоса птиц
• Обрывная аппликация из цветной бумаги "Береза"
• Лепка "Дерево"
• Нетрадиционная техника рисования "методом тычка" "Белая береза"
• Рисование на тему "Береза" (гуашью)